A infância é uma fase repleta de descobertas, desafios e, claro, erros. Esses equívocos, muitas vezes vistos como algo negativo, são, na verdade, parte fundamental do desenvolvimento infantil. Errar na infância não só é natural, como é também uma das principais formas de aprendizado. Quando as crianças cometem erros, elas estão testando limites, explorando o
O pensamento crítico na infância é uma habilidade que se manifesta à medida que os pequenos exploram o mundo ao seu redor e começam a questionar e a investigar. Essa capacidade permite que eles analisem informações, formem opiniões independentes e resolvam problemas de forma descomplicada e eficaz. Ao adquirirem noções apuradas de observação, avaliação, inferência e argumentação, as crianças se tornam mais capazes de enfrentar desafios, entender diferentes perspectivas e tomar decisões informadas.
O estudo da história nos anos iniciais representa muito mais do que simplesmente o aprendizado de datas e eventos passados. O conhecimento sobre nossa jornada até aqui é uma forma poderosa de cultivar nas crianças o pensamento crítico, a compreensão de mundo e o desenvolvimento de sua identidade pessoal e cultural. Ao entender o contexto histórico da nossa sociedade atual, os pequenos são capacitados a fazer conexões significativas entre o passado, o presente e o futuro, promovendo assim uma aprendizagem mais profunda e significativa. Neste artigo, exploraremos a importância fundamental do estudo da história nos primeiros anos do ensino formal, destacando seus benefícios e impactos duradouros na formação das crianças.
Desde os primeiros anos de vida, as crianças demonstram curiosidade e imaginação ilimitadas. Por isso, é nesse período crucial que devemos cultivar suas aspirações e inspirá-las a explorar suas afinidades dentro do universo das profissões. Ao proporcionarmos insights e atividades que introduzam diferentes ofícios, conseguimos não apenas ampliar o conhecimento das crianças sobre as mais diversas áreas profissionais, mas também as incentivamos a sonhar alto e acreditar no potencial único que cada carreira oferece.
Uma geração criativa é composta por indivíduos capazes de desenvolver soluções originais e inovadoras para problemas e desafios. Esses indivíduos possuem habilidades que vão além do conhecimento técnico, como o pensamento crítico, curiosidade, empatia, capacidade de resolver problemas, entre outras. As habilidades dos indivíduos criativos são muito valorizadas tanto no mercado de trabalho quanto na vida pessoal, por isso são consideradas fundamentais de serem desenvolvidas desde cedo. Mas você sabe como professores e educadores podem trabalhar com jovens e crianças hoje para formar a geração criativa de amanhã?
Enquanto sociedade, entendemos que o papel da escola é oferecer aos jovens e crianças a instrução necessária para sua formação intelectual, mas a influência desta instituição no desenvolvimento dos pequenos não termina por aí! Possibilitando o exercício de hábitos e rotinas pré-estabelecidas e o contato e interação diária com colegas e professores, a escola acaba tornando-se também responsável por trabalhar e desenvolver nos jovens e crianças outros aspectos importantes de sua formação individual.
As férias de verão estão quase acabando e em breve se inicia mais um ano letivo. Porém, não é novidade para pais e responsáveis de crianças em idade escolar que esse período de retorno às aulas pode ser corrido e turbulento. Por isso, preparamos um pequeno guia com dicas para ajudar a restabelecer uma rotina com a criança antes do primeiro dia de aula e mais algumas outras que podem tornar este processo o mais descomplicado possível.
Desde o começo da pandemia o interesse dos jovens e adolescentes pelo mundo dos livros aumentou 42% e já foram vendidos mais de 5 milhões de livros infanto-juvenis ou educacionais no mundo.
Ao contrário do que pensam, cuidar da saúde mental não é só coisa de adulto ou de idosos. O assunto ficou ainda mais sério com a chegada da pandemia, onde as crianças passaram muito tempo isoladas ou dedicadas somente ao mundo digital, sem contato com os amiguinhos da escola, professores e afins.
